Spracherziehung

Die Kinder lernen ihre Wünsche und Bedürfnisse auszudrücken, in ganzen Sätzen zu sprechen, mit der eigenen Stimme umzugehen, ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksfähigkeit zu erweitern.

Bilderbücher, Märchen und Geschichten, Fingerspiele, Rätsel und Gedichte regen die Kinder zum Sprechen an. Ebenso wie die Kommunikation zwischen den Kindern im freien Spiel,  im Rollenspiel und dem täglichen Miteinander mit Kindern und den Erzieherinnen.

 Unser tägliches Sprachtraining "Hören-Lauschen-Lernen" regt das phonetische Bewusstsein an und gibt den Vorschülern Sicherheit  beim späteren Lesenlernen.

 Der zusätzliche wöchentliche Deutschvorkurs soll ausländischen Kindern bei Schulstart helfen.

Sprachförderung

"Frühe Chancen" - Faire Chancen durch frühe Förderung

In unserem Kindergarten werden Kinder verschiedener Nationen betreut. Sie und ihre Eltern bringen unterschiedliche Persönlichkeiten, Kulturen, Traditionen, Religionen und Sprachen mit.

Die Sprache ist der Schlüsel zur Integration und zum Bildungsaufstieg.

Somit ist eine frühe, gezielte sprachliche Förderung eine unserer Hauptaufgaben in der Elementararbeit.

Ziel dieser Sprachförderung ist es, den Gurndwortschatz der Kinder möglichst bald schon zu erweitern um die Vielfalt ihrer kindlichen Ausdrucksfähigkeiten zu steigern. Somit ist es ihnen möglich ihre Gedanken, Bedürfnisseund auch Gefühle sprachlich mitzuteilen.

Wir stärken die Kinder mit Selbstwertgefühl und ermutigen sie mit anderen vermehrt Kontakt aufzunehmen. Ein regelmäßiger Kontakt zu Gleichaltrigen fördert die Entwicklung ihrer Sprache, da Kinder gegenseitig Dinge anders beibringen, als Erwachsene dies tun.

Später im Schulalter können diese Kinder dann am Bildungsprozess gleichberechtigt teilnehmen.

Ein gegenseitiges Verstehen und ein Miteinander unter Berücksichtigung der Bedeutung der Muttersprache sind hierbei besonders wichtig.

Auf spielerische Art und Weise (durch Lieder, Bilder, Geschichten, Reime ...) lernen die Kinder in diesem Projekt  "Frühe Chancen" Grundbegriffe, Oberbegriffe, ... der deutschen Sprache kennen und diese auch richtig anzuwenden. Durch ständige Wiederholung im Spielen, Gesprächen, ... werden die erlernten Begriffe verinnerlicht. Dies geschieht verstärkt in Kleingruppenarbeit.

Besonders wichtig sind auch ein intensiver Kontakt und ein ständiger Austausch mit den Eltern.

 Elterninformationsnachmittag mit unserer Sprachförderkraft Frau Reuß.